Programa analitică pentru VIOARĂ
Durata studiului 5 ani
Program cadru
– 1 oră săptămânal – 32 de ore anual
– aplicaţii practice la dispoziţia coordonatorului cursului
Anul I
– Organizarea clasei (stabilirea orarului, planificarea cursanților pe ore și zile), asigurarea condiţiilor optime pentru studiu. Sondaj asupra cunoștințeor și aptitudinilor cursanților. Descrierea instrumentului (istoric, construcție, tehnica mânuirii, acordaj etc.). Poziția corectă a viorii și arcușului, pozarea mâinii drepte, priza la arcuș, exerciții.
– Exerciții de arcuș pe coarde libere (în valori de notă întreagă, doime, pătrime). Exemple de trecere a arcușului de pe o coardă pe alta (în valori de notă întreagă, doime, pătrime).
– Exerciții de duble corzi.
– Exerciții de pozare a mâinii stângi, așezarea degetelor 1, 2, 3, 4 pe corzi.
– Măsurile de 2 și 4 timpi. Optimea, trioletul, semne de alterație, gama Do major – La minor, intervale, arpegii, întinderea degetului 4 pe coarda Mi.
– Măsurile de 3 și 6 timpi, șaisprezecimea, duletul, sincopa, contratimpul. Exemple în gama în 1 – 2 octave (în poziția I). Studii și piese.
– Gama Do major. Exerciții.
– Staccato, legato de durată, punctul de prelungire a duratei sunetului, legato de expresie, studii de agilitate, studii pentru arcuș (diferite tehnici).
– Intervale. Studii melodice.
Material pentru examenul de an I: 1 – 2 studii cu probleme tehnice diferite, 2 piese din care 1 românească (cu acompaniament).
BIBLIOGRAFIE:
Metode: Geantă Manoliu – Manual de vioară, vol. I; Klenk – Vol. I; Cuteanul – Vol. I; Hofmann – Vol. I.
Piese: Al. Zavulovici – Studii și piese pentru vioară; Fr. Haendel – Marș; Tipurdei – Duet și joc; Baklanova – Cântec de leagăn; W. A. Mozart – Allegretto (A, B, C), Andante, Boures.; Dan Georgescu, Speranța Rădulescu – Muzică populară românească.
Materialul bibliografic poate fi completat în funcție de posibilitățile cursantului.
Anul II
– Organizarea clasei (stabilirea orarului, planificarea cursanților pe ore și zile), asigurarea condiţiilor optime pentru studiu. Recapitularea cunoştinţelor din anul I.
– Dezvoltarea mișcărilor mâinii drepte. Tehnica arcușului (staccato, detaché, martellato). Exemplu: studii, piese.
– Gamele Majore cu 1 diez. Sol Major. Intervale, arpegii, studii, piese cu acompaniament.
– Gama La minor. Studii tehnice și melodice.
– Gama Mi minor.
– Gama Fa Major – Re minor.
– Gamele Majore cu 2 alterații și relativele lor. Intervale, arpegii, studii, piese cu acompaniament.
– Șaisprezecimea. Studii tehnice și melodice.
– Optimea cu punct. Studii tehnice și melodice.
– Exemple de corzi duble. Studii de agilitate, piese cu acompaniament.
– Studii și piese în duo, trio și ansamblu pentru dezvoltarea muzicalității.
Material pentru examenul de an II: 1 studiu de tehnică, 1 piesă din repertoriul universal cu acompaniament de pian, 1 piesă românească, citire la prima vedere (melodie simplă)
BIBLIOGRAFIE:
Metode: R. Klenk – Vol. I – II; Hofmann – Bloch – vol.II; Sitt – Vol. I.
Piese: Al. Zavulovici – Studii și piese pentru vioară; Playel, Mazas, Viotti, Weber – Duete ușoare; Rieding – Concert în Mi minor; Baklanova – Mazurca; W. A. Mozart – Menuet.; Seitz – Concert în Sol major; L. v. Beethoven – Menuet; Bocherini – Menuet; Brahms – Vals; Schumann – Plugarul vesel; Schubert – Serenada; Martini – Romanța, Gavota; Rameau – Tamburina; Pergolesi – Mina; Haendel – Bouree; J. S. Bach – Bouree; Dan Georgescu – Jocul popular românesc, Speranța Rădulescu – Taraful și acompaniament armonic.
Anul III
– Organizarea clasei (stabilirea orarului, planificarea cursanților pe ore și zile), asigurarea condiţiilor optime pentru studiu. Recapitularea cunoştinţelor din anul II
– Exerciții pentru dezvoltarea tehnicii mâinii drepte, game, studii, piese cu acompaniament.
– Game majore și minore cu 3 alterații, intervale, arpegii, studii – piese.
– Gama cromatică.
– Treizecidoimea. Studii de agilitate.
– Studii pentru dezvoltarea mâinii drepte ( legato, staccato, detaché, martellato și pizzicato).
– Studii de game 2-3 octave, piese cu acompaniament.
– Exerciții pe duble coarde, studii și piese în duo și trio etc.
– Studii și piese pentru calitatea tonului, studii tehnice de agilitate și de consolidare a poziției I.
– Game cu 4, 5 alterații majore și minore. Exerciții tehnice și melodice.
Material pentru examenul de an III: 1 gamă cu cel puțin 4 alterații în 1-2 octave și arpegiul, 1 studiu de tehnică , 1 piesă sau o parte de concert de școală din repertoriul universal, 1 piesă românească cu acompaniament, 1 citire la prima vedere.
BIBLIOGRAFIE:
Metode: I. Geantă Manoliu – Vol. I – III; R. Klenk – Vol. III; Bloch – vol.III; Sitt – Vol. II – III; Kayser – 30 studii; Dont – 30 studii; Al. Zavulovici – Studii și piese pentru vioară.
Piese: A. Vivaldi – Concert în Sol major; W. A. Mozart – Rondo; Seitz – Concert în Sol major; L. v. Beethoven – Sonatina în Sol major; F.Schubert – Moment muzical; Fr. Chopin – Mazurca; A. Dvorak – Humoresca; J. S. Bach – Menuet pentru 2 viori; Corneliu Dan Georgescu – Jocul popular românesc, Speranța Rădulescu – Taraful și acompaniament armonic.
Anul IV
– Organizarea clasei (stabilirea orarului, planificarea cursanților pe ore și zile), asigurarea condiţiilor optime pentru studiu. Recapitularea cunoştinţelor din anul III.
– Exerciții pentru dezvoltarea tehnicii mâinii drepte, piese cu acompaniament.
– Poziția a II-a fixă. Digitație
– Gamele majore și minore cu 4 și 5 alterații, intervale, arpegii, studii și piese de agilitate în tonalitățile învățate.
– Poziția a III-a fixă. Digitație
– Exerciții de legare a pozițiilor a II – III – I. Game în 2-3 octave.
– Schimbări de poziție.
– Piese de virtuozitate din creația românească de inspirație folclorică.
– Recapitularea principalelor probleme de tehnică violonistică.
Material pentru examenul de an IV: 1 gamă cu cel puțin 5 alterații în 3-4 octave și arpegiu în șaisprezecimi sau triolete de optimi, 1 studiu de tehnică avansată și de ton, 1 piesă sau parte de concert din repertoriul universal, 1 piesă românească de vituozitate, 1 participare într-un duo, trio.
BIBLIOGRAFIE:
Metode: I. Geantă Manoliu – Vol. III – IV; Sitt – Caiet 4; Kayser – 30 studii, opus 20; Dont – 30 studii; Dancla – 30 studii, opus 68, Mazas – Ex. tehnice.
Piese: Gossek – Tamburina; W. A. Mozart – Sonatele 3, 5, 6, 9, 14, 18; Haendel – Sonatele 4, 6; L. v. Beethoven – Menuet în Si bemol major, Romanța în Fa major, sonate ușoare; Playel, Mazas, Viotti, Weber – Duete; C. Dumitrescu – Dans țărănesc; Gr. Dinicu – Hora staccato; J. S. Bach – Concert în Mi major și La minor; Kreutzer – Concert nr. 13; Rieding – Concertino.
Anul V
– Organizarea clasei (stabilirea orarului, planificarea cursanților pe ore și zile), asigurarea condiţiilor optime pentru studiu. Recapitularea cunoştinţelor din anul IV.
– Exerciții pentru agilitatea mâinii stângi și de tehnică a mâinii drepte.
– Schimburi de poziție. Consolidarea poziției I – II – III.
– Studii tehnice și melodice în poziția a IV-a fixă.
– Studii tehnice și melodice în poziția a V-a fixă.
– Studii tehnice și melodice în poziția a VI-a fixă.
– Studii tehnice și melodice în poziția a VII-a fixă.
– Descifrări de partituri, studii de tehnică avansată.
Material pentru examenul de an V: 1 gamă cu 6 – 7 alterații în 3-4 octave și arpegiu în șaisprezecimi sau triolete de optimi, 1 studiu de tehnică avansată, 1 piesă sau parte de concert din repertoriul universal, 1 piesă românească de virtuozitate, 1 participare într-o formație camerală.
BIBLIOGRAFIE:
Metode: Hofmann – poz. IV-V-VI; Sitt – Caiet 4; Fiorillo – studii, opus 20; Dont – 30 studii; Sevcic –studii, opus 68, Mazas – Ex. tehnice.
Piese: Gossek – Tamburina; W. A. Mozart – Sonatele 3, 5, 6, 9, 14, 18, Concert în La major; Scărlătescu – Bagatella; L. v. Beethoven – sonate ușoare; Viotti – Concert nr. 22, 23; Rode – Concert nr.7; C. Porumbescu – Balada; Accolay – Concert.
